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我們堅信:
「聾不是啞,0-3歲是學習口語的黃金期」
服務對象
我們服務對象以0-6歲的幼兒為主,他們有
聽覺障礙 (聽障程度: 輕度、中度、嚴重、極度嚴重)
其次還有 :
發音偏差 或
語言遲緩 的幼兒
教學方法
就聽障幼兒,我們採用的是聽覺口語法 (Auditory Oral Approach),利用孩子的剩餘聽覺,建立他們的口語能力。
教學模式
我們的課程特點是
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按孩子個別能力,度身設計個別教育計劃(Individualized Education Program—IEP),讓孩子從遊戲中學習;
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家長必須陪同聽障兒童一起接受聽覺及語言訓練,以便他們能掌握訓練技巧,回家教導孩子;
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為促進聽障兒童的全人發展 :中心提供多元化的教學活動,
包括 : 開心日、戶外學習、親子活動、家長講座…等。
教學模式
我們的課程特點是
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按孩子個別能力,度身設計個別教育計劃(Individualized Education Program—IEP),讓孩子從遊戲中學習;
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家長必須陪同聽障兒童一起接受聽覺及語言訓練,以便他們能掌握訓練技巧,回家教導孩子;
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為促進聽障兒童的全人發展 :中心提供多元化的教學活動,
包括 : 開心日、戶外學習、親子活動、家長講座…等。
服務內容
A. 我們的課程,內容包括 :
1. 聽覺訓練
2. 發音訓練
3. 語言學習
4. 智力遊戲
5. 家長輔導
B. 另外,亦有早期聽覺測驗及混合教育的跟進服務
中心設備
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學習角
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家長資源中心
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模擬角
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自然角
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圖書角
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娃娃角
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遊戲室
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車場
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